Il progetto nasce dall'esigenza di ridefinire, in termini didatticamente e culturalmente innovativi, l'intera esperienza formativa degli istituti secondari di istruzione artistica in Italia. Il progetto prevede un percorso quinquennale strutturato in un biennio seguito da un triennio. Il titolo di studio terminale è il Diploma in Arte Applicata.

Le discipline di studio si collocano entro tre aree: area di base, area caratterizzante, area di indirizzo.
Le discipline dell'area di base e dell'area caratterizzante concorrono alla costituzione di un patrimonio culturale comune. Le discipline dell'area di indirizzo connotano le varie specificità artistico-professionali. Il progetto prevede tre aree di studi artistici, cui vanno aggiunti quattordici indirizzi speciali.

Sono aree di studi artistici l'area compositiva, l'area dei beni culturali.

L'area compositiva prevede l'indirizzo Disegno Industriale.

L'area dei beni culturali prevede l'indirizzo Rilievo e Catalogazione.

L'indirizzo "Disegno industriale" è finalizzato al conseguimento di una formazione intermedia di carattere teorico-pratico nel settore del design, nonchè al proseguimento degli studi negli istituti di alta cultura.

I piani di studio dell'indirizzo sono orientati a fornire all'alunno un'ampia base culturale, con particolare approfondimento delle arti visive per consentirgli di esprimere e sviluppare compiutamente le sue doti di creatività con una specifica acquisizione delle tecniche del disegno industriale.

L'area "Beni culturali" è costituita da un solo indirizzo denominato "Rilievo e catalogazione" ed è espressamente finalizzata a una professionalità intermedia di carattere teorico-pratico nel settore del rilievo e della catalogazione dei beni culturali ed a fornire, al contempo, una specifica preparazione di base per la prosecuzione degli studi in istituti di alta cultura.

I piani di studio dell'indirizzo sono orientati a fornire all'alunno un'ampia base culturale, con particolare approfondimento dei problemi inerenti al rilievo alla catalogazione, alla conservazione dei beni culturali, per consentirgli una specifica preparazione professionale in tale ambito.